Elina Kinnunen
SOTELA3AVI
Suunnitelmallisuus ja tavoitteellisuus - projekti roskien keräys
ROSKIS - PROJEKTI
Toteutin roskien keräys projektin ollessani keväällä töissä päiväkodissa. Päiväkotimme piha oli yleensä aina aamuisin, varsinkin viikonlopun jälkeen, täynnä roskia. Päiväkodin piha on suosittu hengailupaikka nuorisolle. Välillä iltavuorossa kun oli viimeisen lapsen kanssa ulkona, nuoria oli tulossa jo silloin pihalle hengaamaan ja roskaamaan.
Eräänä maanantai aamuna otin ryhmästämme 10 lasta mukaani. Lapset olivat 6-7-vuotiaita. Puettiin ulkovaatteet ja mentiin pihalle. Jaoin lapset kahteen ryhmään. Toinen ryhmä oli roskia, toinen jäteastioita, eli roskapönttöjä. Jaioin jokaiselle lapselle siis oman homman. Lapset eivät tässä vaiheessa vielä tienneet, että he tulevat olemaan pareja.
Parit meni näin:
1. Biojäteastia - banaaninkuori
2. Paperin keräys - pilalle mennyt piirrustus
3. Kaatopaikkajäte - purkujäte
4. Energiajäte - jugurttipurkki
5. Pullonpalautus automaatti - limsatölkki.
Pyrin ottamaan sellaisia roskia, joita tiesin että lapset ovat nähneet / laittaneet joskus roskiin. Lapset saivat esimerkiksi purkaa tietokoneita ja muita vempeleitä, joten purkujätettä on joskus tullut. Piirrustuksia meni myös useasti roskiin, mutta myös sisällä oli paperin kierrätys, joten senkin otin tähän tarkoituksella.
Kun jokaiselle oli kuiskattu heidän oma hommansa, käskin heitä etsimään parit. Joillekin tehtävä oli helppo, kuten biojäte ja banaaninkuori. Lopulta kaikki löysivät parinsa muiden avustuksella.
Keskusteltiin vähän lasten omista tottumuksista. Onko kotona biojäte / energiajäte / kaatopaikka ? Onko vain yksi roskis johon laitetaan kaikki? -> Mihin tuollainen pussi täytyy laittaa, jossa on kaikkea? Mihin laitat jätteen, jos et tiedä mihin se kuuluu? Jne.
Lopuksi kerättiin roskat kumihanskat kädessä päiväkotimme pihalta. Kaikki lapset saivat oman kohdan johon roskat tulisi kerätä. Pidimme siis pienimuotoisen kilpailun, kuka kerää eniten roskia. Voittaja sai sitten laittaa kaikki roskat yhteen pussiin ja veimme sen yhdessä isoon säiliöön.
Lapset tykkäsivät tehtävästä. Heistä oli kiva kun sai tulla ulos tekemään hommia, eikä aina tarvitse opiskella sisällä. Kun kysyin oppiko kukaan mitään uutta, niin ainakin yksi tyttö sanoi että hän meinaa käskeä isäänsä hankkimaan heille biojäteastian. Tyttö halusi jatkossa laittaa aina kaikki kuoret eri pönttöön, kuin missä kaikki muu on. Jokainen viittasi, kun kysyin että oliko tässä mitään uutta tietoa heille. Tavoite siis saavutettu; lapsien tietoisuutta lisätty kierrätyksen ja lajittelun osalta!
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti